Принимаю по записи. Рвутся мамы и бабушки без записи, поэтому называю фамилии и время, мол, Иванов на 14.15 - заходите.
У очередного ребенка фамилия написана неразборчиво, а вот имя и отчество - очень даже четко - Федор Михайлович какого-то там года рождения. Громко выкликаю в коридор « Федор Михайлович с мамой! Проходите!»
Вот пошел Ваш любимый, чудесный ребенок в школу и вдруг выяснилось, что он с трудом читает, странно пишет. Путает сходные по написанию буквы, пишет зеркально, соединяет все слова в одно большое такое слово. А как странно читает - придумывает какие-то несуществующие в тексте слова, переставляет местами слоги.
Сначала Вы сердитесь, считаете, что Ваш ребенок лентяй, не хочет учиться. Сидите вместе за уроками по три часа, переживаете, ребенок переживает, а результатов все нет. Весь класс уже вовсю читает, а Ваш еле-еле справляется с простейшими текстами, читает по слогам, спотыкаясь и не понимая, про что же он читает. Читать-то ему не нравится, школа раздражает, ребенок теряет веру в свои силы.
В какой-то момент опытный учитель советует Вам показать ребенка логопеду. И вот тут, в поликлинике, или на школьном логопедическом пункте выясняется, что у Вашего любимого, замечательного ребенка - дисграфия или дислексия. Оказывается, все это время ребенок не ленился, а действительно испытывал трудности, пытаясь справится с письмом и чтением.
дует-дует ветер!
Почему-то некоторые родители страшно напрягаются, когда слышат, что их ребенку сейчас выпишут направление на комиссию.- А может само пройдет, - спрашивают папы и мамы. - А может в поликлинике позаниматься? Может не надо, в сад -то… в этот?
Надо. Если логопед в поликлинике говорит, что надо - хорошо бы все-таки послушаться. А потом, что такого страшного в логопедическом саду? Ну, да, спец. сад. Так можно считать, что ваш ребенок vip-персона, которой положено спец.обслуживание. Был же в застойные годы - спец. паек, спец. заказ. А Ваш ребенок пойдет в спец сад!
Всегда радует, когда ребенок растет без особых проблем. Когда к врачам заходят лишь для того, чтобы получить отметку «здоров». Да и врачам приятно.
Тоже самое происходит и с логопедами. Логопеды всегда довольно улыбаются, когда встречают ребенка, которому совершенно не нужна логопедическая помощь. Если с ребенком заниматься несложными играми, тренирующими губы, язык, дыхание - то, во-первых, малыш быстрее научится правильно выговаривать все звуки, а во-вторых, Вы этим очень порадуете логопеда. Да и самим приятно будет услышать: « Как хорошо разговаривает Ваш ребенок!»
