Логолепет.ru: Блог логопедаСерьезно и несерьезно про речь детей и взрослых, про логопедию и про все, что с ней связано.

  Полезные советы для родителей юных дисграфиков.

пишем-пишем

Еще немного полезных советов для родителей школьников.      Когда ко мне приходят, опечаленные  школьными успехами своих детей, мамы, я всегда показываю один «фокус». Пишу два  раза одно и тоже слово.

Затем спрашиваю, а какое же слово написано лучше? Как правило, дети выбирают второе.

  А теперь раскрываю секрет. Первое слово я пишу без отрыва, как учат в школе. А второе - с отрывом.  Выполняя все положенные соединения, но  ради каждого элемента  буквы отрываю ручку от бумаги. Когда-то так и писали. Вы попробуйте писать без отрыва, чернилами или тушью. Да еще гусиным пером, пусть и остро заточенным.   Шариковые ручки - это зло. Гелевые - зло еще большое. Шучу, конечно, хорошие ручки, но я иногда советую родителям разыскать перьевые ручки,  поискать чернила в пузырьке или тушь и поиграть в  переписчиков, шпионов, в старину какую-нибудь. Ну, при условии, что это будет интересно ребенку. Пираты, тоже чернилами писали, да и феи с принцессами вряд ли пользовались шариковыми ручками. Придумать что -нибудь можно и нужно. Дело в том, что  совершенствовать письменную речь - дело нужное, но и нудное одновременно и без игровых приемов не обойтись даже с солидными гражданами 9-10 лет. Поэтому я разрешаю и, даже иногда , требую пользоваться теми же гелевыми ручками, но не синими, а разноцветными, с блестками, запахом  фруктов и так далее. Основные виды работ, конечно же, лучше выполнять синей или  черной ручкой, но не цепляйтесь строго за школьный формуляр. По правилам пусть домашнюю работу и диктанты в школе пишет. А наша задача - сделать так, чтобы ребенок не только по правилам, но и ПРАВИЛЬНО все делал. А у нас проблема, правильно делать мы не можем. 

 Итак, можно поиграть в тех же пиратов и  составить свод правил, написать красиво, выписывая каждую буковку, можно написать что-то вроде  красивого плакатика и повесить над столом « Я пишу хорошо и правильно, я знаю все  правила, у меня все получается!» Можно использовать чернила, если ребенка заинтересует такой старинный способ письма и поиграть в  китайских каллиграфистов, можно что угодно, включайте фантазию и отталкиваетесь от интересов ребенка. Одна девочка просто так выписывала строчка за стройкой имена придуманных принцесс, обмакивала ручку в чернила и выписывала Анжелика, Ангелина, Арабелла….Сюзанна….Хлоя…Ядвига. Ну, почему-то ей было интересно так делать, вот почерк и совершенствовала.  Игры с чернилами пригодятся как детям с проблемами письменной речи, так и обычным ребятам с плохим почерком.